28.04.2021 прошел круглый стол в МБДОУ «Преемственность дошкольного и начального общего образования».

- · 28.04.2021

Цель мероприятия:  определение общих принципов преемственности между ступенями образования, пути их решения, обеспечение безболезненного перехода детей в школу, помочь будущим первоклассникам адаптироваться к новым    условиям.

Открыла мероприятие заведующий ДОУ Червева Е.И.., которая акцентировала внимание на актуальности плавного перехода детей дошкольного возраста в  систему общего образования, применения единых методов обучения и воспитания.

Далее были озвучены такие вопросы:

  1. Проблемы преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО и пути их решения (Семенцова И.А., зам.зав. по ВМР).
  2. ФГОС ДО – современные требования к выпускнику ДОУ. (Страчкова Н.А.., воспитатель).
  3. Значимость отдельных составляющих готовности к школьному обучению:

— Образовательная область «Познавательное развитие» (Мяльчина Г.В., воспитатель);

— Образовательная область художественно – эстетическое развитие» (Щеголихина Н.А., воспитатель; Бабич И.Ю., музыкальный руководитель);

— Образовательная область «Физическое развитие» (Тренкеншу О.В., инструктор по физической культуре);

— Требования к учащимся первого класса (МБОУ «Гимназия №8» Цинн О.А.зам директора по начальным классам, учитель начальных классов (по согласованию);

— Результаты адаптации к школе  воспитанников  МБДОУ (Шеменева И.В., педагог-психолог).

  1. Решения.

В ходе мероприятия гости:

– учителя начальных классов школ города МБОУ «ООШ №15», МБОУ «Гимназия №3», МБОУ «Гимназия №8», МБОУ «Лицей «Эрудит»;

— старшие воспитатели ДОУ «МАДОУ «ЦРР – детский сад № 7 «Ярославна», МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 41 «Золотая рыбка»;

— заместители заведующих по ВМР:  МБДОУ «Детский сад № 45 «Солнышко», МБДОУ «ЦРР – детский сад № 57 «Аленушка», Структурное подразделение  «Детский сад МБОУ «Гимназия «Планета Детства»

отметили значимость отдельных составляющих готовности к школьному обучению, осветили проблемы с которыми  пришлось столкнуться в  этом учебном году, акцентировали внимание на работу с родителями (законными представителями).

Заведующий сектором ДОУ  МКУ «Управление образования» Гончарова С.В. отметила, что необходимым условием успешного решения задач подготовки детей к системному обучению является установление связи и творческого сотрудничества между детским садом и школой. В результате таких контактов педагогов детских садов и школ достигается их взаимопонимание.  Остановилась на проблеме адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов к школе.

По итогам методического совещания  сформулированы задачи, определены проблемы и намечены совместные мероприятия по адаптации воспитанников детского сада к условиям школы.