Открытый урок в гимназии №8

«Преемственность – двусторонний процесс.

С одной стороны, дошкольная ступень, которая формирует фундаментальные личностные качества ребенка, а главное – сохраняет «радость детства». С другой стороны – школа, как преемник подхватывает достижения ребенка и развивает накопленный им потенциал» — педагогический коллектив «Детского сада комбинированного вида №41 «Золотая рыбка».

13 мая в рамках организованной работы по преемственности детского сада и школы МБОУ Гимназия №8 предоставила возможность посетить открытый урок по математике учителя начальных классов Цинн Ольги Александровны.

Цель: адаптация бывших воспитанников.

Посетили данное мероприятие —  педагогические работники детских садов №7,41,45,54,56.

Обучающиеся продемонстрировали свои знания, полученные за год обучения в школе, умение   самостоятельно работать.

Ученики порадовали прилежной дисциплиной, грамотными ответами, получили положительные эмоции пообщавшись с любимыми воспитателями.

«Огромная работа, организованная и проводимая на практике, показывает, что положительные результаты адаптации детей к школе и учебе есть там, где налажены тесные контакты учителей школы, воспитателей и специалистов дошкольных групп, организован обмен опытом», считает педагогический коллектив «Детского сада комбинированного вида №41 «Золотая рыбка».

«Ушла с положительными эмоциями, наполненная радостью и новыми знаниями, поняла для себя, как нужно скорректировать свою работу с детьми готовя их к школе в саду, очень благодарна за приглашение и надеюсь на то, что еще будут проходить подобные мероприятия» — такой отзыв оставила воспитатель детского сада №7 «Ярославна», Бардышева Т.А.